她忙问：“谁啊？在哪儿啊？”

  代教授笑呵呵的说：“已经不在学校了。”

  杨玉燕沮丧了。

  代教授拍一拍书，说：“我看这本书也没几个字,不如你把它译出来嘛。我可以把我学德语时的笔记借你，还有字典也给你。”

  呵呵,当她还不懂吗？上一回她学俄语就是这么上的当！现在还欠着一大堆的翻译没动笔呢。

  但亲手译一本《宣言》，跟译一本《安娜》是不同的啊。前者仿佛更伟大一点，更有事业感，仿佛她也成了一个……怎么说呢？

  总之就是不一般！

  杨玉燕这一犹豫，回过神来时代教授就把他学德语时的笔记本给她翻出来了——那肯定不是一本啊！

  一摞七八本，全都是重新装订过的，一看就用了很多年了，纸都磨卷了。

  代教授再把一本砖头厚的字典拍在最上面，荡起一阵智慧的烟尘在空气中闪着光。

  “给，都在这里了。你先看这几本,这都是简单的，德语其实不难学,很简单，你会发现它比俄语的句子短，数字比法语更简单。你都学过俄语和法语了，德语肯定难不倒你。”代教授如此说道。

  杨玉燕翻一翻，发现确实德语单词字母不像俄语那么反人类，数字读法也不反人类，与英语差不多的样子。

  “那好吧，我先试试。”她迟疑的说。

  其实她在来找代教授之前就猜到这个结局了。代教授是肯定不会大发善心替她译了的，很有可能会让她译。

  可除了代教授，她身边没有别人会德语了啊。

  她问过苏纯钧了，他说他不会。他只会英语和日语，法语、俄语都是只学了个皮毛，打个招呼就用光了。虽然她觉得他谦虚了。

  杨玉燕抱着新作业回新卧室了。

  新卧室比她在祝家楼的卧室也不差什么了，大小差不多，家具也差不多，除了床不好睡以外，书柜和书桌又大又好，比她在家里用的还好。

  一楼的小客厅还有一架钢琴，代教授还会调音，祝颜舒来的第二天就忍不住技痒过去弹了一曲，但只弹了一半就下来了，结果代教授上去弹了下半首。

  这里就像是在家里一样，除了苏纯钧不住在楼上之外。不过楼下有代教授，还有施无为。

  晚上，代教授吃过晚饭就热情的指点杨玉燕背德语音标了。

  其他人听到这里在学习，都不自觉的放轻脚步，说话声音都小了。

  张妈小声跟祝颜舒说：“瞧，这样多好啊。现在住在代教授这里，燕燕就变得爱学习了。”

  祝颜舒虽然也觉得好，但不免有点担心女儿辛苦：“燕燕学这么多，会累的。”

  张妈：“不怕，我给她多做点吃的，多吃点就不会累了。”

  代教授把施无为也喊来，给杨玉燕做榜样。学习的时候有一个同龄人在旁边，会学得更容易些。

  也省了代教授自己的口舌，演示音标的事就由施无为代劳了。

  学音标还是很快的，因为德语音标和法语音标一样，都很像杨玉燕以前学过的拼音。

  当然，如果按出现的时间顺序来看，应该是拼音在后，前两者在前。

  不过杨玉燕学过拼音，就显得在学习法语音标和德语音标时的天才之处了。

  代教授一边教一边感叹，拍着施无为说：“这么多年了，我就见过你一个天才，现在又遇上一个。”

  施无为也感叹：“燕燕学的真快啊。”

  另一边，杨玉蝉也跟祝颜舒和张妈说她在教杨玉燕法语时就发现她学的快。

  杨玉蝉：“燕燕说不定真是个天才。”

  祝颜舒惊讶：“呀，我还小看她了。”

  张妈说：“这样好，这样好，现在女人还能做官呢。燕燕以后也做官去，不比男人差。”

  代教授深知怎么教像杨玉燕这般聪慧又懒惰的学生。有的老师看到学生学的快，大喜之下就会不停的让学生学，最终把学生给搞厌学了，还感叹学生懒惰，却不知自己拔苗助长。

  因为对这种学生来讲，懒才是她的本性，聪明不过是老天爷给的，世上多的是荒废掉自己才华的天才，因为并非是她真心祈求之物，天生就有，自然可以弃如敝履。

  当然，天才的气人之处就在于，当她想学了，就如同拧开水龙头取水一般容易，足以跨过平凡人半辈子的努力。

  所以，代教授教完音标就下课，只是不停的夸杨玉燕聪明！厉害！天才！

  一连三天，都不教新的，只让施无为带着杨玉燕拿德语说着玩，像教小孩子牙牙学语一样，说一说花怎么说，天空怎么说，桌子怎么说，等等。

  然后就直接上手开始翻译了。

  先把生词都挑出来，教杨玉燕自己查字典。等生词可以念熟，可以体会其在句子中的意思，就继续下一句。

  什么词性，什么阴阳，统统不教。

  于是一周后，杨玉燕就敢大言不惭的说，她学会德语了。

  杨玉蝉大惊失色，她就算相信杨玉燕是个天才，但也没有这么天才的吧？

  杨玉燕还说：“我觉得德语比英语好学啊。”

  杨玉蝉震惊，进而开始怀疑她这个学会德语有多少水分。