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第31节(1 / 2)





  现在大家都流行这个,董长阳也点了点头收了下来,大不了去网吧先申请一个加进去就好了。

  陈焕之以前也告诉过她,和人交际的时候尽量不要不合群,合群之后怎么行动就是自己的事情了。

  赵燕燕见董长阳这么爽快的答应下来,心情也有些不错。

  她原本还以为董长阳肯定要说自己没有号之类的借口推辞呢。

  “太阳太阳,你画交了没有?”朱思雨早就在房间里等着了,“老师说什么没有?”

  “交完我就出来了。”董长阳茫然的摇摇头,“等着就好了吧。”

  “啊啊啊,真是皇帝不急太监急。”朱思雨简直快要崩溃。

  “思雨,你有没有q.q号?刚才赵燕燕给了我她的号,但我好像还没有去申请。你能陪我去网吧弄一个吧。”

  “哦哦哦,没问题,走,我带你去。”朱思雨的注意力一下子就从画画上转移开,“我也要加你好友,走走走。”

  另一头,周扬带着自己看好的几个学生的画作去找陈海先生了。

  陈海先生倒是不着急,学生们的画再好能够好到哪里去,他比较在意的还是周扬最近的水平有没有退步。

  “陈老师,您看看,这是我几个学生的作品。”周扬很有一点老师的样子,“哪里有不足请您尽量说出来,我回去好给他们说。”

  陈海认真的看了周扬几眼,“我还以为你也会画一幅画过来给我看看。”

  周扬愣了一下。

  “老师,我现在暂时没有画画的灵感。”周扬笑了起来,“我其实也有在美术室里拿起画笔的时候,但总是觉得感觉不对劲。但是等我工作完五天,给学生们上完课之后再去拿画笔,灵感自然而然的就出来了。我现在是他们的老师,我要画的话,也要等到将他们的作业都批改完之后才行。”

  周扬一直都是个认真的人。

  当画家的时候,就每天坚持画画,当老师的话就每天都坚持给学生上课。

  这种个性,该说是认真还是固执呢?

  陈海其实挺欣赏周扬这种个性的。

  沉稳,踏实。

  别说什么画家就要随性要自由,那不过都是轻浮的借口。真正心灵自由的人不会将自己的自由建立在他人的不方便上。

  “好吧,我看看。”陈海没有再多话了,而是结果周扬递过来的学生画作放在桌子上,坐在书桌前慢慢看。

  陈海看画的经验要比周扬多得多。

  他也当过很多次大赛的评委,自然知道青少年画画和成年人画画的区别。

  就像是成年的大人想要再去写小学生的作文的时候难以下笔一样,就算文笔再怎么好,想好写出小孩子那种独特的灵动都是很难的。

  作家之中,也有专门的儿童文学分类。

  画家也是一样。

  少年人的笔触虽然稚嫩,但却会有一种难以言喻的朝气,他们对于色彩线条的敏感是很能展现他们自身个性的。

  第一张画是油画,描绘的是一个少女在看着一张风景图,而少女本身站立的地方也变成了和风景画相同的草地。

  构思只能说是平稳。

  可是这张画的色彩搭配却很有意思,而且画少女的线条也格外柔和,看起来给人一种格外舒服养眼的感觉。

  这种水平的话,拿去做一些书的插画都是足够了的。

  周扬所教的孩子,的确有点本事。

  “风景图还算不错。”陈海点评道,“不过这个少女的骨骼和脸庞显得有些不协调,应该是素描功夫没有到家,可以让这个学生再去练一下人物速写。还有,风既然是朝着少女帽子的西边吹,那草倒下的方向就错了。”

  周扬听着也觉得有趣,连忙将陈海的评点记录下来。

  第二张图的构图和第一张差不多,不过这张画的问题就和前面那张正好相反。人物画的很好,但是色彩感就不如前一张了,看着画面有些过于阴暗了。

  色感这种东西有些还真的是天赋,有些人调出来的颜色恰好在那一个点上,有些人却怎么也弄不出来。

  这也是无可奈何的事情。

  最后是董长阳的。

  三张之中唯一的一副国画。

  陈海的眼神渐渐认真了起来。

  “老师,这一幅画是我们这一次高中特别录取挖角来的学生画的。”周扬知道这幅画是最好的,所以特意放在了最后,“我看过这个学生之前的画,她的进步实在让我惊叹。她画的构思虽然不能说是多么出类拔萃,但一个初三的学生能够在这么短的时间内拿出这样的作品,我认为她真的很有天分。”

  董长阳和陈焕之认真说起过自己的构思。

  主题是看画的人。

  画就一定是风景画么?

  不一定。

  中学生的作文里,有一句诗被引用的次数很多,是卞之琳的《断章》。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。