当你表达了足够的善意，别人也就更容易接纳你。

  李文玥没有对师簌簌表达什么，师簌簌便主动去找她说话了。

  她身体凑过去，还特地压了压脑袋，作出一副说悄悄话的样子。

  “文玥，老师讲到哪儿啦？”

  李文玥无奈地翻书一指。

  师簌簌得到答案后，没有就此罢休。她将手在李文玥的注视下，伸到她桌上摊开的英语课本书脊底部，往前微微一顶。

  课本被往前顶走约莫两厘米，露出下面的kindle白色的边缘。

  李文玥赶紧抓住师簌簌的手塞到课桌抽屉下面，眼睛睁得大大的瞪她一眼。

  师簌簌不出所料，脸上露出一个憋笑的表情。

  就知道你不会乖乖地听英语课。

  师簌簌在纸条上龙飞凤舞地写道：“大佬大佬：）”

  李文玥的工笔小字在下面只占了一个“大佬”的位置，她回道：“彼此彼此← ←”

  师簌簌把纸条折叠起来，状似随意实则认真地收好。

  现在就很好，真的。

  我不再是怎么赶都赶不上你的英语废了，即使我现在还是不喜欢英语。

  师簌簌想起以前英语排名表上李文玥和她的学号占据一头一尾，自己对着成绩单久久发愣的情景，一时间很多复杂的心绪涌上来。

  看了看刚才被李文玥抓住又松开的手，师簌簌还能感到那一瞬间心脏撞击的力度。英语课下课，师簌簌准备趴台睡觉时，还听见后桌同学讨论“刚才师簌簌说的有几个句子我没听清……”

  *

  她们一起上课，一起打乒乓球，一起走在校道上。偶尔共饮一瓶饮料。

  李文玥对师簌簌熟悉起来之后，慢慢展露了她近乎肌肤饥渴的行为。她喜欢挽手，喜欢十指相扣，喜欢拥抱。

  她也不多说话，就这样突然地贴了上来。

  师簌簌觉得，自己上次亲手背简直一点都不过分。她开了这个头，然后李文玥就像她记忆中的那样，在肢体亲密的路上越走越远。

  师簌簌有时会对她撒娇，但那大都止于语言和表情，而李文玥则用行动来表达。

  这有什么不好呢？